Intégration de musiciens, amateurs ou en herbe, dans un spectacle d'Odyssée (Couleurs cuivres, Carnet de notes, Concert interdit)

Avec scolaires, centres sociaux... (uniquement sur Couleurs cuivres) : enfants de 3ème cycle de primaire (CE2 à CM2) : classe complète, volontaires issus de plusieurs classes, ou enfants de différentes structures.

Première étape : l'initiation 

Dans un premier temps, les instruments sont distribués aux enfants. Le minimum de technique instrumentale pour pouvoir produire plusieurs notes de musiques est abordé. (Le souffle, des doigtés, vibrations des lèvres etc.…)

Ensuite, nous apprenons les morceaux (adaptés par Odyssée pour ce public de musiciens en herbe). Aucune compétence musicale n’est requise, puisque tout ceci est appris par imitation. Dès que ces thèmes sont intégrés, nous abordons l’improvisation.

Cet apprentissage nécessite au minimum deux interventions de 3 heures, mais peut tout aussi bien se dérouler sur une année scolaire complète. Dans ce cas, le niveau d’exigence et de difficulté des morceaux sera bien plus élevé. Le suivi entre deux interventions est assuré par les professeurs de cuivres de l’école de musique locale et/ou l’intervenant en milieu scolaire.

Deuxième étape : mise en situation et représentation 

Une ou plusieurs répétitions sur le plateau sont prévues pour travailler la mise en scène et la mise en lumière, avec toute l’équipe d’Odyssée ensemble et cie (musiciens et techniciens) et du théâtre. Une visite de ce lieu peut être envisagée ! Aboutissement de tout ce travail : la représentation publique sera pour la majorité la première et on l’espère pas la dernière de leur vie !

Avec amateurs  (Elèves de conservatoires ou musiciens d'harmonies pratiquant un instrument à vent depuis au moins un an.)

Pour les 1er et 2nd cycles : Le répertoire abordé est constitué de thèmes très simples et laisse une grande place à l’improvisation. Celui-ci est interprété par cœur, suivi d'un travail corporel. La mise en scène est abordée pour enfin intégrer le spectacle d’Odyssée. Ce travail peut se faire sur deux journées, avec 4 intervenants d’Odyssée.

Pour le 3ème cycle : Un travail à plus long terme peut être réalisé avec un metteur en scène pour créer une forme de 10 à 20 min.